Zna\u0161 li tko radi u muzeju?<\/p>\n
<\/p>\n
Kustos<\/strong><\/span> <\/p>\n Dokumentarist<\/strong><\/span> <\/p>\n Muzejski pedagog<\/strong><\/span> <\/p>\n Muzejski tehni\u010dar<\/strong><\/span> <\/p>\n Knji\u017eni\u010dar<\/strong><\/span> <\/p>\n U muzejima mogu biti zaposleni i drugi stru\u010dnjaci kao npr.: preparator, restaurator, konzervator, fotograf, informati\u010dar i dr.<\/p>\n Preparator<\/strong><\/span> <\/p>\n Restaurator<\/strong><\/span> <\/p>\n Konzervator<\/strong><\/span> Zna\u0161 li tko radi u muzeju? Kustos Svaki muzej mora imati barem jednog kustosa. Rije\u010d kustos u latinskom jeziku zna\u010di \u010duvar. Kustosi \u010duvaju muzejske dragocjenosti, odnosno vode brigu o njima poduzimaju\u0107i sve \u0161to je potrebno da bi se \u0161to du\u017ee o\u010duvale. Paze da su predmeti pravilno pohranjeni u depou (\u010duvaonici) i da su za\u0161ti\u0107eni […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":8,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/djecjikutak.muzej-rijeka.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10"}],"collection":[{"href":"https:\/\/djecjikutak.muzej-rijeka.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/djecjikutak.muzej-rijeka.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/djecjikutak.muzej-rijeka.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/djecjikutak.muzej-rijeka.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/djecjikutak.muzej-rijeka.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/djecjikutak.muzej-rijeka.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/djecjikutak.muzej-rijeka.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nSvaki muzej mora imati barem jednog kustosa. Rije\u010d kustos u latinskom jeziku zna\u010di \u010duvar. Kustosi \u010duvaju muzejske dragocjenosti, odnosno vode brigu o njima poduzimaju\u0107i sve \u0161to je potrebno da bi se \u0161to du\u017ee o\u010duvale. Paze da su predmeti pravilno pohranjeni u depou (\u010duvaonici) i da su za\u0161ti\u0107eni od o\u0161te\u0107ivanja. Popisuju ih i opisuju. Bave se prikupljanjem novih predmeta, onih koje muzej jo\u0161 ne posjeduje, a koji su tako\u0111er stari i vrijedni. Osmi\u0161ljavaju izlo\u017ebe kojima ih predstavljaju publici. Bave se i pisanjem tekstova o njima, pa na taj na\u010din omogu\u0107uju i onima koji ne mogu pogledati izlo\u017ebu da o predmetima ne\u0161to doznaju. Kustosi odr\u017eavaju stru\u010dna vodstva i predavanja za posjetioce.<\/p>\n
\nMuzejski dokumentarist bavi se stvaranjem, prikupljanjem i prou\u010davanjem dokumenata va\u017enih za muzej i njegov rad. Rije\u010d je o dokumentima koji se odnose na povijest muzeja, izlo\u017ebe i druga doga\u0111anja u muzeju (npr. novinski i internetski \u010dlanci o izlo\u017ebama, kritike, prikazi, fotografije, snimke izlo\u017ebi i sl.) i o dokumentima koji su bitni za nastanak izlo\u017ebi (npr. dokumentarni filmovi o Rijeci u slu\u010daju na\u0161eg Muzeja). Dokumentarist sudjeluje i u nastajanju muzejskih kataloga, plakata i ostalih tiskanih materijala te vodi evidenciju o njima. Mo\u017ee odr\u017eavati predavanja za posjetioce.<\/p>\n
\nPoma\u017ee posjetiocima, a osobito djeci i mladima u razumijevanju izlo\u017ebi. Sura\u0111uje s dje\u010djim vrti\u0107ima, \u0161kolama, fakultetima i udrugama s ciljem organiziranja predavanja, tribina (rasprava), radionica, igraonica i drugih oblika grupnih posjeta muzeju, pri \u010demu nastoji mladim posjetiocima na primjeren na\u010din pribli\u017eiti umjetnost ili znanost, tako da oni po\u017eele ponovno do\u0107i u muzej. Osmi\u0161ljava izlo\u017ebe namijenjene pred\u0161kolcima i u\u010denicima, te stru\u010dna vodstva i edukativno-kreativne radionice u sklopu njih. Razmjenjuje iskustva sa svojim kolegama, drugim muzejskim pedagozima, u \u017eelji da mladim ljudima u svim gradovima muzeji budu privla\u010dna i zanimljiva mjesta.<\/p>\n
\nMuzejski tehni\u010dar blisko sura\u0111uje s kustosima jer je i njegov zadatak za\u0161titi predmete od propadanja i o\u0161te\u0107ivanja. Tehni\u010dar sudjeluje u postavljanju izlo\u017ebi, odnosno u smje\u0161tanju svakog predmeta na svoje mjesto. Primjerice sitne predmete, koji bi se lako mogli zagubiti, stavlja u za\u0161titne staklene vitrine tako da ih posjetioci mogu vidjeti, ali ne i slu\u010dajno o\u0161tetiti. On mora znati pravilno rukovati s predmetima prilikom njihova pohranjivanja u depo (\u010duvaonicu) ili izno\u0161enja iz njega, te mora voditi ra\u010duna o tome jesu li u \u010duvaonici temperatura i vla\u017enost zraka pogodni za dr\u017eanje predmeta.<\/p>\n
\nMuzeji imaju svoje knji\u017enice jer su muzejskim zaposlenicima i drugim stru\u010dnjacima potrebne knjige za pripremu izlo\u017ebi ili za pisanje novih knjiga. Knji\u017eni\u010dar se bavi njihovom nabavom i brine o onim knjigama koje muzej ve\u0107 posjeduje. Popisuje ih i opisuje, te pazi da ih se ne o\u0161te\u0107uje prilikom kori\u0161tenja. Poma\u017ee ostalim zaposlenicima u njihovu odabiru i pronalasku.<\/p>\n
\nPostoje muzeji koji se zovu prirodoslovni muzeji, jer se u njima ne \u010duvaju stari predmeti poput slika, skulptura, zemljopisnih karata, medalja, namje\u0161taja, odje\u0107e itd., ve\u0107 \u017eivotinje. One nisu \u017eive, ali izgledaju kao da jesu, a za njihov su stvaran izgled zaslu\u017eni preparatori.<\/p>\n
\nRestaurator je osoba koja obnavlja izgled starih predmeta, odnosno restaurira ih. Koriste\u0107i se odre\u0111enim alatom, on popravlja o\u0161te\u0107ene dijelove predmeta, paze\u0107i pritom da on zadr\u017ei svoj originalni izgled. Njegov je zadatak u\u010diniti da predmeti izgledaju onako kako su izgledali prije negoli su se o\u0161tetili.<\/p>\n
\nKonzervator je osoba koja se bavi za\u0161titom predmeta od njegova propadanja, odnosno konzervira ga. Isti naziv koristimo i za konzerviranu hranu jer je njen rok trajanja duga\u010dak, odnosno ona je na dulje vrijeme za\u0161ti\u0107ena od propadanja u odnosu na ostalu hranu.
\nKada predmet na vrijeme do\u0111e u ruke konzervatora, i on ga pomo\u0107u posebnog alata i raznih za\u0161titnih premaza o\u010disti i za\u0161titi od pucanja, gnjiljenja, hr\u0111anja i sli\u010dnog, restauracija nije potrebna, ili barem ne u velikoj mjeri. Mogli bismo re\u0107i da konzervator mo\u017ee produ\u017eiti rok trajanja nekom predmetu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"